福神,【“一带一路” 央企逐梦】中铁职工手记:“印尼语小讲堂”让我更了解印尼,高清风景图片大全

在中铁世界印尼公司,每到周六,都有一道共同的景象——中方职工不出去玩,而是像小学生相同,围坐在会议室里听“教师”讲课。

授课教师名叫Clarissa Sandrina,是中铁世界印尼公司当地华裔职工,中文名字叫黄静怡。她的性格开朗生动,能说一口流利的中文。她每周六都责任教授中方职工学习印尼语,我们都喜爱称号她为“黄教师”。

印尼语的学习并没有中方职工幻想中的简略。刚开端学习时,我们就遇到一个“绊脚石”——印尼语字母的发音。其间,字母“R”的大舌音,关于中国人来说是一个不小的应战。

黄教师为了协助学生们练准这个发音,想尽了各种方法,教我们念当地绕口令、嘴里含水操练等。为了能精确宣布大舌音,学生们也拼命操练,一有空就抖抖舌头。功夫不负有心人,跟着频频操练,我们的发音越来越规范,越来越天然,有的中方职工念起印尼语的绕口令时,也是称心如意。

印尼语中的P、B、T、D几个字母的发音十分附近,分辩起来十分困难。发音不规范的话,就会导致意思相差甚远。在学习过程中,我们因为发音经常闹出不少笑话。黄教师为了让学生们把握发音规则,罗列附近的单词,重复强化训练,bandai/pantai/bantai……在一遍遍重复的听与说的过程中,我们逐渐体会到不同单词的不同发音,最终基本上都能正确说对这几个字母的发音了。

学习了最简略的字母发音之后,我们又开端学习数字、怎样和他人打招呼、知道单词等等。经过一段时刻的学习,好几个“学霸”都能与当地人做简略的交流,提高了交流的功率和精确性。

黄教师博学多识,在她的讲堂上,我们不只可以学习到言语的常识,还可以了解到印尼当地的风土人情。印尼不同民族的前史渊源、不同区域的风俗风俗和建筑风格、著名海内外的旅游景点和有代表性的名胜古迹、印尼特征的舞蹈扮演、潮流前卫的流行音乐和代代传承的经典老歌……全部都包含在黄教师的小讲堂傍边。

在这样一种轻松风趣的学习氛围下,中方职工不单单学习到了言语,乃至还学会了印尼当地歌曲和舞蹈。

黄教师有时候会给我们“安利”一些当地美食。一看到美食,我们都兴趣盎然。黄教师会将这些甘旨的当地零食作为奖赏,吃到零食的一起,我们学习的积极性也被充分调动起来,一举多得。

印尼语小讲堂建立之初,学生只要几个人,所学内容也相对较为简略灵敏。后来跟着公司规划不断扩大,学生数量也越来越多。

因为我们开端学习印尼语的时刻不一致,学习进展有快有慢,黄教师为了处理这个难题,让我们学习效果更好,就将一切学生分为了两个班:一班为有印尼语根底的职工,二班为没有根底的职工,对症下药,两班别离选用不同难度的“教材”。

相较于讲堂建立之初“同吃一锅饭”,这种分班制愈加科学,我们学习的积极性更强,前进也更快。现在,这个小讲堂的规划越来越大,我们的学习效果也越来越丰盛,教师和学生们都很有成就感。

经过学习印尼语,不只仅让中方职工把握了一门言语,更可以让他们体会到这个国家的风土人情,在点点滴滴中不断了解印尼,渐渐融入印尼,最终做到扎根印尼,为公司的发展壮大打下坚实的根底。(图文来历:中铁世界集团 张裴、饶亭午)

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